Харламенко В.Б.

Тема веб-квесту: Застосування інформаційно- комунікаційних технологій в процесі викладання курсу "Педагогічна інноватика"

Анотація (короткий опис):  Розглядаються теоретико-методичні основи застосування інформаційно-комунікаційних технологій та педагогічні умови їх впровадження у процесі вивчення педагогічної інноватики. Саме це  надасть можливість підвищити якість підготвки педагогів у процесі післядипломної освіти. 


Очікувані цілі:

Це дозволить розвивати у педагогів  готовність впровадження означених технологій у навчальний процес в ЗОШ в умовах реалізації концепції Нової української школи, самостійно прийнятти рішення, організації своєї особистісної навчальної траекторії з урахуванням досягнень новітніх технологій тощо;
фахово розумітися на використанні засобів інформаційно-комунікаційних технологій.
формування інформаційно-комукаційної компетентності, як складову особистісно-професійної компетентності педагога.

Готовність до роботи в групі з використанням сучасних інформаційно-комунікаційних технологій з метою досягнення професійно значущих цілей і завдань; – спрямованість на саморозвиток, постійне підвищення кваліфікації у галузі інформаційних технологій, самореалізація в професійній діяльності.

Автор веб-квесту: Харламенко Валентина Борисівна


Критерії оцінювання:


№ з/п
Критерії
Так/Ні
+/-
1
Відповідність змісту темі згідно ролі

2
Унікальність та оригінальність інформації

3
Відсутність помилок (орфографічних, граматичних, непрацюючих посилань та невірних графічних об’єктів)

4
Оригінальність дизайну, загальний вигляд, використання кольорів, читабельність шрифтів

5
Наявність і доцільність добору та використання діаграм, графіків, схем

6
Виваженість добору зображень, їх розміщення та розмір, відповідність змісту

7
Доцільність використання інтерактивних елементів


Рекомендовані джерела: 

№ з/п
Рекомендовані джерела
1
ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТІ
2
Інформац́ійно-комун́ікаційні технол́огії

Хід роботи:

1. Обрати роль, яку будете виконувати та внести дані в файл  (групова форма роботи).
2. Знайти в мережі Інтернет і систематизуйте інформацію по  темі  та згідно обраної ролі. 
3. Створити наступні продукти:
3.1. Мультимедійну презентацію відповідно шаблону (індивідуальна форма роботи).
3.2. Онлайн газету, на якій розмістити текстову, фото та відео інформацію за темою веб-квесту (групова форма роботи).
3.3. Інтерактивні дидактичні матеріали,  використовуючи запропоновані Інтернет-сервіси (індивідуальна форма роботи).
3.4. А також за потреби:
- відеоролик;
- фотозвіт;
- буклет;
-  сторінка сайту чи блогу та інше.
4.  Розмістити посилання на створені продукти відповідно ролі у таблиці "Результати роботи".
5. Продумати виступ.

Ролі та завдання:

Роль 1. Викладач ВНЗ

1. Дослідити можливості застосування комп’ютерно орієнтованих засобів навчального призначення при вивченні педагогічної інноватики.

2. З 'ясувати особливості запровадження нових технічних засобів, які  відповідним чином впливають на зміст і методику навчання

3. Впровадження у навчальний процес комп’ютерно орієнтованих засобів і можливості їх використання для вирішення освітніх задач і потреб управління, підвищення якості підготовки фахівців



Роль 2. Педагог ЗОШ


1. Відмінності взаємодії  з викладачем у освітньо-орієнтованому навчальному процесі (face-to-face) від традиційного освітнього процесу. 

2. Зберігти та використати у зручній формі великих обсягів інформації ( практично необмежений доступ до джерел інформації та пошук необхідних даних);  швидкий обмін інформацією; багатократне повторення фрагментів навчального матеріалу;проведення віртуальних  експериментів, відображення за допомогою електронних моделей уявних або реальних об’єктів, процесів, природних явищ тощо; автоматизація процедур обліку і контролю.

3. Практичне використання засобів ІКТ при підготовці до засваєння, закріплення та повторення навчального матеріалу.







Результати  роботи по темі веб-квесту:
Таблиця "Результати роботи".

Прізвище та ініціали
Мультимедійна презентація
Додаткові матеріали
(за потреби)
Групова робота
Харламенко В.Б.
Пазл




Групова робота





Немає коментарів:

Дописати коментар