Єфремова Г.Л.

Тема веб-квесту: Розвиток компетентнісно - орієнтованої освіти учителів навчальних закладів
  Розвиток компетентнісно -орієнтованої освіти має починатися з процесу розвитку сучасного педагога. Особливо це необхідно у контексті підготовки учителя навчального закладу, модернізації програми перепідготовки та отримання другої освіти з урахування досвіду європейських країн.

Сучасний учитель виступає трансформатором оновленого змісту освіти, освітніх технологій, форм та методів навчання, виховання й розвитку особистості, піклується про власну професійну діяльність, про впровадження елементів новизни, оригінальності, тобто всього того, що необхідне для забезпечення реформування навчально-виховного процесу в навчальному закладі та підвищення результативності  професійної діяльності.

Очікувані цілі: підготовка та підвищення кваліфікації учителів навчальних закладів на засадах компетентнісно – орієнтованої освіти.

Автор веб-квесту: канд.пед. н., доцент кафедри професійної освіти та менеджменту Єфремова Г.Л. 

Критерії оцінювання:

№ з/п	Критерії	Так/Ні +/-
1	Відповідність змісту темі згідно ролі
2	Унікальність та оригінальність інформації
3	Відсутність помилок (орфографічних, граматичних, непрацюючих посилань та невірних графічних об’єктів)
4	Оригінальність дизайну, загальний вигляд, використання кольорів, читабельність шрифтів
5	Наявність і доцільність добору та використання діаграм, графіків, схем
6	Виваженість добору зображень, їх розміщення та розмір, відповідність змісту
7	Доцільність використання інтерактивних елементів

№  з/п	Рекомендовані джерела
1	Digital Single Market
2	Формування комунікативної компетентності керівника загальноосвітнього навчального закладу
3	Аналіз змістового компонента формування управлінської компетентності майбутнього керівника навчального закладу
4	Формування інноваційної компетентності керівника навчального закладу в процесі магістерської підготовки
5	Системний підхід до формування управлінської компетен тності керівника навчального закладу в умовах інноваційного розвитку післядипломної освіти
6	Проблема розвитку професійної компетентності майбутнього керівника навчального закладу в наукових підходах  Розробка моделі інформаційної компетентності керівника загальноосвітнього навчального закладу
7

Ролі та завдання: 

Роль 1.  Заступник директора з  виховної роботи (реалізує  основні ідеї компетентнісно-орієнтованої освіти у роботі з педагогічним колективом)

Роль 2. Класник керіник (впроваджує провидні напрями виховної роботи в спектрі компетентнісно-орієнтованої освіти)

Хід роботи:

1. Обрати роль, яку будете виконувати та внести дані в файл  (групова форма роботи).

2. Знайти в мережі Інтернет і систематизуйте інформацію по  темі  та згідно обраної ролі. 

3. Створити наступні продукти:
3.1. Мультимедійну презентацію відповідно шаблону (індивідуальна форма роботи).
3.2. Онлайн газету, на якій розмістити текстову, фото та відео інформацію за темою веб-квесту (групова форма роботи).
3.3. Інтерактивні дидактичні матеріали,  використовуючи запропоновані Інтернет-сервіси (індивідуальна форма роботи).
3.4. А також за потреби:
- відеоролик;
- фотозвіт;
- буклет;
-  сторінка сайту чи блогу та інше.

4.  Розмістити посилання на створені продукти відповідно ролі у таблиці "Результати роботи".

5. Продумати виступ.

Результати  роботи по темі веб-квесту:

Таблиця "Результати роботи".

Прізвище та ініціали	Мультимедійна презентація	Інтерактивні дидактичні матеріали	Додаткові матеріали (за потреби)
Групова робота	Візитка групи
Єфремова Г.Л.	Презентація	Вправа
	Презентація	Вправа
	Презентація	Вправа
	посилання	посилання
Групова робота	Онлайн газета