Зосименко О.В.

Тема веб-квесту: Особливості впровадження технології розвитку творчих здібностей на уроках в початковій школі

Анотація (короткий опис): веб-квест з навчалної дисципліни "Педагогічна інноватика" розроблено для вчителів початкових класів. Досліджується проблема впровадження технології розвитку творчих здібностей в початковій школі

Очікувані цілі: познайомити вчителів з технологією Web-квест, поглибити та узагальнити їх знання про суть, зміст та особливості впровадження технології розвитку творчих здібностей в початковій школі

Автор веб-квесту: Зосименко Оксана Вікторівна

Критерії оцінювання:

№ з/п	Критерії	Так/Ні +/-
1	Відповідність змісту темі згідно ролі
2	Унікальність та оригінальність інформації
3	Відсутність помилок (орфографічних, граматичних, непрацюючих посилань та невірних графічних об’єктів)
4	Оригінальність дизайну, загальний вигляд, використання кольорів, читабельність шрифтів
5	Наявність і доцільність добору та використання діаграм, графіків, схем
6	Виваженість добору зображень, їх розміщення та розмір, відповідність змісту
7	Доцільність використання інтерактивних елементів

Рекомендовані джерела: 

№ з/п	Рекомендовані джерела
1	Технологія розвитку творчої особистості
2	ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА В УМОВАХ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
3	Творчі здібності у дітей молодшого шкільного віку
4

Ролі та завдання:


Роль 1 Науковці (Визначають сутність поняття та специфічні ознаки творчості як феномену, досліджують особливості формування та рівні сформованості творчих здібностей молодших школярів)


Роль 2 Вчителі-практики (Досліджують педагогічні умови, методи та прийоми впровадження технології розвитку творчих здібностей в початковій школі на сучасному етапі розвитку освіти)


Роль 3 Історики (Досліджують еволюцію поглядів науковців на проблему творчості, аналізують історію виникнення технології розвитку творчих здібностей, та погляди сучасних науковців на проблеми творчості, пропонують періодизацію)

Хід роботи:

1. Обрати роль, яку будете виконувати та внести дані в файл  (групова форма роботи).

2. Знайти в мережі Інтернет і систематизуйте інформацію по  темі  та згідно обраної ролі. 

3. Створити наступні продукти:
3.1. Мультимедійну презентацію відповідно шаблону (індивідуальна форма роботи).
3.2. Онлайн газету, на якій розмістити текстову, фото та відео інформацію за темою веб-квесту (групова форма роботи).
3.3. Інтерактивні дидактичні матеріали,  використовуючи запропоновані Інтернет-сервіси (індивідуальна форма роботи).
3.4. А також за потреби:
- відеоролик;
- фотозвіт;
- буклет;
-  сторінка сайту чи блогу та інше.

4.  Розмістити посилання на створені продукти відповідно ролі у таблиці "Результати роботи".

5. Продумати виступ.

Результати  роботи по темі веб-квесту:

Таблиця "Результати роботи".

Прізвище та ініціали	Мультимедійна презентація	Інтерактивні дидактичні матеріали	Додаткові матеріали (за потреби)
Групова робота	Візитка групи
Зосименко О.В.	Презентація		пазл
Групова робота	Онлайн газета